본문 바로가기

[생활의 지혜,달인]358

7. 평가 및 클리닉 7. 평가 및 클리닉 1) 평가 등급의 '상'은 해당 항목의 목표를 의미하며 '중'은 차시 단계로 진행하여도 지속적인 연습이 필요한 정도를 말하며, '하'는 차시 단계로의 진행보다는 해당 기술을 더 익혀야 되는 정도를 의미한다. <그립과 포핸드 롱의 평가> 항 목 등급 평가기준 그립 상 펜홀더 또는 셰.. 2008. 5. 24.
5. 포핸드 롱, 6. 포핸드 롱의 연습 방법 5. 포핸드 롱 스트로크 연습에 앞서 자신에게 맞는 그립으로 라켓을 잡고 공 익히기 연습을 다시 한번 실시한 뒤에 포핸드 롱을 연습할 수 있도록 한다. 포핸드 롱의 단계별 지도는 참가자 전체를 탁구대 주위에 모아놓고 시범과 설명을 통해 지도한다. <포핸드 롱의 단계별 지도방법> 단계 지도 방.. 2008. 5. 24.
3. 공 익히기 4. 그립 3. 공 익히기 라켓으로 공을 튀겨보게 하여 참가자들이 탁구에 어느 정도 익숙한지를 점검하고, 참가자들이 익숙해질 때까지 연습하도록 지도한다. <공 익히기 지도 방법> 내용 지도 방법 공 만지기 지도자를 중심으로 참가자들이 반원을 그린 상태로 하여 집합시킨다. 탁구공을 개인 당 한 개씩 .. 2008. 5. 24.
5. 용어 5. 용어 내용 설명 네트 어셈블리 (net assembly) 네트와 네트를 매다는 끈 그리고 지주의 총칭 네트 터치(net touch) 경기 중 몸 또는 복장 그리고 라켓이 네트에 닿는 것(실점) 듀스(deuce) 양쪽 득점이 10:10이 된 상태 랠리(rally) 상대의 타구에 응수하는 것, 공이 플레이 중에 있는 것 러브 올(love all) 경기 개시.. 2008. 5. 24.

티스토리툴바